Buku Paket SDIT

BUKU PAKET SDIT

Pendidikan yang baik, akan mengarahkan siswa memperoleh ilmu pengetahuan yang seimbang dan terpadu. Sehingga siswa dapat melihat kesatuan alam dan keberagaman fenomena dunia. Pendidikan memiliki tujuan yang mulia di dalam mengembangkan keseimbangan kepribadian anak, baik di dalam berpikir, bersikap maupun bertingkah laku.

Dan Islam memandang ilmu pengetahuan sebagai satu keseluruhan yang terintegrasi dan berkorelasi dengan bersumber kepada wahyu Allah Azza wa Jalla (al-Qur’an dan as-Sunnah). Antara ilmu Dien dengan ilmu pengetahuan yang bermanfaat lainnya bagi kehidupan manusia (iptek) bukanlah merupakan dua hal yang dikotomis, bukannya ilmu Dien di satu lembah dan ilmu pengetahuan yang bermanfaat lainnya di lembah yang lain.

Pendidikan yang baik akan membawa anak didik tidak hanya cerdas dan tangkas, akan tetapi lebih dari itu, yakni kecerdasan tersebut didasari dan berasal dari keimanan, ketaqwaan dan akhlaqul karimah. Sehingga tidak lagi akan bermunculan anak didik (lulusan sebuah lembaga pendidikan) yang terpecah kepribadiannya yakni cerdas otaknya, tetapi rendah moral dan akhlaqnya; memiliki pemikiran yang berorientasi materislisme dan merendahkan Dienullah; yaqin akan kebenaran ilmu pengetahuan akan tetapi lupa kepada sumbernya (yakni melupakan Allah Subhanahu wa Ta’ala).

Untuk memenuhi kebutuhan pendidikan yang berkualitas yakni pendidikan unggulan/ terpadu seperti tergambar di atas, khususnya untuk pendidikan formal (sistem persekolahan), maka Departemen Pendidikan Yayasan Al-Sofwa berupaya keras mewujudkan atau memenuhi kebutuhan tersebut tahap demi tahap sesuai kemampuan yang ada dari berbagai sisinya.

Dan diantara tahapan untuk mewujudkan tujuan tersebut, Alhamdulillah Yayasan Al-Sofwa Jakarta telah menerbitkan buku-buku paket pelajaran berbagai bidang studi baik Ilmu agama maupun ilmu umum/IPTEK untuk tingkat sekolah dasar dengan nama SDU (Sekolah Dasar Unggulan).

Buku-buku tersebut telah digunakan sebagai buku pegangan wajib para siswa oleh 98 SDIT (Sekolah Dasar Islam Terpadu) dan 2 MI (Madrasah Ibtidai`iyah) dari berbagai wilayah di Indonesia untuk tahun pelajaran 2008-2009 & tahun pelajaran 2009-2010.

Mengingat buku paket untuk SDU dan SDIT ini sangat besar manfaatnya terhadap internalisasi ajaran Islam kepada para siswa dan banyaknya animo masyarakat yang menggunakan buku-buku tersebut, maka dipandang sangat perlu untuk melakukan revisi dan perbaikan dari berbagai sisi-sisinya.

Dan untuk menyongsong Tahun Akademik 2011 M-2012 M/1432 H-1433 H, yayasan Al-Sofwa menerbitkan kembali Buku Paket SDU & SDIT edisi revisi.

Di antara nama sekolah (SDIT dan MI) yang telah menggunakan buku SD Unggulan terbitan Yayasan Al-Sofwa sebagai berikut:

1. SDIT Al-Bayan Pelalawan Riau

2. SDIT Imam Ahmad Perawang Riau

3. SDIT Al-Madina Pekanbaru Riau

4. SDIT Ianatuttolibin Riau

5. SDIT Addakwah Lebak Banten

6. SDIT Aliya Nurul Jihadi Tangerang Banten

7. SDIT Al-Amanah Tangerang

8. SDIT Al-Khoir Cikande Tangerang

9. SDIT Al-Qudwah Ciputat Tangerang

10. SDIT Al-Arobi Cikarang Bekasi

11. SDIT Al-Aqidah Cikarang Bekasi

12. SDIT Al-Hidayah Cikarang Bekasi

13. SDIT Tahta Syajar Bekasi

14. SDIT Al-Hanif Cibarusah Bekasi

15. SDIT Al-Kautsar Bogor

16. SDIT Al-Huda Kelapa Gading Jakarta Utara

17. SDIT Al-Bariyyah Pasar Rebo Jakarta Timur

18. MI Annajiyah Bandung

19. SDIT Assunnah Cirebon

20. SDIT Nurul Hidayah Brebes

21. SDIT Al-Fath Parung Bogor

22. SDIT Attaqwa Magelang

23. MI Jamilurrahman Bantul Yogyakarta

24. SDIT Sinar Fajar Klaten Jawa Tengah

25. SDIT Empat Mei Pare Kediri, dan lain-lain

Informasi yang lebih lengkap tentang buku SD Unggulan yang diterbitkan oleh yayasan Al-Sofwa Jakarta, dapat diakses di: Daftar Paket Buku SDU atau www.bukusdunggulan.com.

Semoga segala bentuk upaya ini dapat memberikan kontribusi positif untuk ikut menyukseskan program pendididikan Nasional pada umumnya, dan khususnya pada sekolah yang berbasis Islam, dan menjadi solusi yang lebih baik dan bermanfa’at bagi umat dalam meningkatkan kualitas pendidikan Islam di masa datang.

Page 1 of 2 | Next page